Email-Cauching:
Die flexible Nachhilfe für Lernende, die ihren Lernstoff weitgehend
selbst erarbeiten und keine Nachhilfe vor Ort in Anspruch nehmen
wollen/können.
Eine schöne Möglichkeit, wenn Sie nicht Student in
Göttingen sind oder frei von festen Terminen unterstützt werden
möchten.
Sie bearbeiten ihre Lektionen und notieren eine Fragenliste.
Sie schicken mir die die Fragenliste, die ich dann beantworte
(Antworten kommen als pdf-File), dabei berechne ich die Anzahl an
aufgewendeten Stunden, bzw. beantworte so viele Fragen, wie ich in
vorgegebener gegebenen Frist schaffe.
Sie bekommen die Antworten und können weiter Lernen und Folgefragen oder neue Fragen auf die nächste Liste stellen.
Ganz wichtig für diese Art Nachhilfe:
- Je klarer die Fragen, desto schneller und effektiver kann ich antworten.
- Stets den Sachverhalt, auf den sich die Frage bezieht mitliefern!
- Mehrere Kurze Fragen sind besser als eine lange, verschachtelte Frage.
- Variablennamen und Methoden sollten jederzeit nachvollziehbar sein.
Je nach Art des Stoffes stellt sich heraus welche Bearbeitungszeit optimal ist.
Vorteile:
- Durch den Zwang, die Frage klar und präzise zu stellen und den Sachverhalt, auf den sich
die Frage bezieht, zu vermitteln erübrigt sich die Frage womöglich schon beim Stellen.
- Der/die Lernende übt sich in klarem Formulieren. Eventuell wird das Setzen von mathematischen
Texten geübt.
- die Antwort kommt "Schwarz auf Weiß" und kann in aller Ruhe nachvollzogen werden.
- Es gibt keinen Termindruck und die Nachhilfe ist nicht auf Studenten aus Göttingen beschränkt.
Nachteile:
- Es fehlt das interaktive Frage- und Antwortspiel der direkten Nachhilfe. Die Reaktion
auf eine unglückliche Frage/Antwort findet immer erst in der nächsten Sitzung statt.
- Manchmal gelingt es nicht, eine Frage klar genug zu formulieren - insbesondere wenn man
noch sehr wenig Verständnis hat.
- Es muss erst einmal "auf Lücke" gelernt werden, um eine Fragenliste zu erstellen - das fällt
manchen nicht leicht.
- Das Setzen der Fragen als Text kostet Zeit.
Zuletzt aktualisiert: 30.10.2011